Структура и органы управления образовательной организацией

I структура – Коллегиальное управление

Общее собрание (Конференция) работников Учреждения

        Общее собрание (Конференция) работников Учреждения является коллегиальным органом управления, в компетенцию которого входит принятие решений по следующим вопросам: 

1. Определение общих направлений основной образовательной и финансово-хозяйственной деятельности Учреждения.

2. Принятие образовательной программы Учреждения.

3. Рассмотрение вопросов по охране труда работников Учреждения, улучшению материально-технической базы Учреждения.

4. Заслушивание отчетов Руководителя о выполнениии задач годового плана работы Учреждения.

5. Внесение предложений в план развития Учреждения, в том числе о направлениях образовательной деятельности и иных видах деятельности Учреждения.

6. Обсуждение проекта новой редакции Устава Учреждения, проектов изменений и (или) дополнений в Устав и направление их Руководителю для выступления с ходатайством перед Учредителем по утверждению новой редакции Устава Учреждения или внесению изменений и (или) дополнений в Устав Учреждения.

7. Утверждение правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, положения об оплате труда работников и иных локальных нормативных актов в соответствии с установленной компитенцией по представлению Руководителя Учреждения.

8. Создание необходимых условий, обеспечивающих безопасность обучения, воспитания детей дошкольного возраста.

9. Создание условий необходимых для охраны и укрепления здоровья, организации питания детей дошкольного возраста и работников Учреждения.

10. Ходатайство о награждении работников Учреждения, родителей (законных представителей).

11. Общее собрание действует бессрочно и включает в себя работников Учреждения на дату проведения общего собрания, работающих на условиях полного рабочего дня по основному месту работы в Учреждении, включая работников обособленных структурных подразделений.

12. Общее собрание проводится не реже одного раза в год. Решение о созыве Общего собрания принимает Руководитель Учреждения.

13. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствовало более половины его членовю

14. Решения Общего собрания принимаются простым большинством голосов членов, присутствующих на собраниии и оформляются протоколом. При равенстве голосов голос председательствующего является решающим. Решения являются обязательными, исполнение решений организуется Руоводителем Учреждения. Руководитель отчитывается на очередном Общем собрании об исполнении и (или) о ходе исполнения решений предыдущего Общего собрания. Решения по вопросам исключительной компетенции принимаются единогласно или квалифицированным большинством голосов в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

15. Общее собрание в праве действовать от имени Учреждения по вопросам, отнесенным к его компетенции. По вопросам, не отнесенным к компетенции, Общее собрание не выступает от имени Учреждения.

Совет трудового коллектива (СТК)

     Является выборным, постоянно действующим органом, осуществляющим свои функции и права от имени всего трудового коллектива организации и в своей деятельности подотчетен Общему собранию трудового коллектива учреждения.

     Состав СТК формируется и утверждается Общим собранием из представителей работников учреждения, выдвинутых на Общем собрании трудового коллектива, в число которых в обязательном порядке включается заведующий дошкольной организации, заместитель заведующего, представители педагогического коллектива, технического персонала. 

Педагогический совет Учреждения

1. Обсуждение и принятие рабочих программ в соответствии с примерной образовательной программой дошкольного образования и федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования к ее структуре и условиям ее реализации. 

2. Обсуждение вопросов содержания, форм и методов осуществления образовательного процесса в Учреждении.

3. Принятие участия в планировании образовательного процесса в Учреждении, обсуждение и принятие учебного плана  (в случае установления норм о необходимости наличия такого документа в дошкольных образовательных учреждениях), заслушивание отчетов о его выполнении.

4. Организация обобщения, распространение и внедрение передового педагогического опыта 

5. Проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования, анализ и оценка результатов образовательного процесса в Учреждении.

6. Рассмотрение и выдвижение кандидатур педагогических работников на присвоение наград и почетных званий.

7. Решение текущих вопросов образовательной деятельности Учреждения.

8. Принятие образовательной программы Учреждения.

9. Педагогический совет в праве действовать от имени Учреждения по вопросам, отнесенным к его компетенциям. По вопросам, не оснесенным к его компетенциям, Педагогический совет не выступает от имени Учреждения.

Родительский комитет

      Самоуправление родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста реализуется через работу Родительского комитета Учреждения и родительских собраний групп Учреждения. 

1. Родительский комитет Учреждения формируется из представителей родительских собраний групп Учреждения - по одному представителю, избираемому от каждой группы Учреждения.

2. В состав родительских собраний групп Учреждения входят все родители (законные представители) детей дошкольного возраста, посещающих Учреждение.

3. Родительский комитет Учреждения и родительские собрания групп Учреждения проводят свои заседания и иную работу по разработанному и принятому ими плану, согласованному с администрацией учреждения.

4. Заседания Родительского комитета учреждения и родительских собраний групп Учреждения созываются по мере необходимости, но не реже одного раза в год и являются правомочными, если на них присутствует не менее половины членов родительского комитета или соответствующего родительского собрания групп Учреждения.

5. Работой Родительского комитета Учреждения  и родительских собраний групп Учреждения руководит председатель, избираемый на первом заседании открытым голосование большинством голосов от общего количеста членов соответствующего родительского комитета  или родительского собрания. 

6. Решение Родительского комитета Учреждения и родительских собраний групп Учреждения считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа присутствующих на заседании членов Родительского комитета Учреждения и родительских собраний групп Учреждения. При равенстве голосов голос председательствующего является решающим.

7. Срок полномочий Родительского комитета Учреждения - один учебный год, срок полномочий родительских собраний групп Учреждения равен сроку функционирования конкретной группы.

8. Родительский комитет Учреждения отчитывается о результатах своей деятельности за год перед соответствующим собрание родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста.

9. Родительский комитет Учреждения оказывает содействие руководителю Учреждения в подготовке и проведении соответствующих  родительских собраний, конференций, организует выполнение принятых на них решений. Родители (законные представители) детей дошкольного возраста приглашаются на родительские собрания и оповещаются об их повестке не позднее чем за 3 дня до даты проведения родительского собрания.

10. К компетенции Родительского комитета Учреждения и родительских собраний групп Учреждения относятся:

а) получение информации, необходимой для работы с детьми дошкольного возраста;

б) информирование родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста об изменениях режима функционирования Учреждения;

в) ознакомление родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста с локальными нормативными актами Учреждения, аналитическими материалами;

г) реализация прав родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста на оказание на добровольной основе помощи в развитии и укреплении материально-технической базы Учреждения;

д) консультирование родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста по вопросам воспитания и обучения детей;

е) принятие решений, требующих учета мнения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста по различным вопросам деятельности Учреждения;

ж) участие в обсуждении проектов локальных нормативных документов Учреждения, затрагивающих права, обязанности и законные интересы родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста.

II структура – Административное управление (имеет уровневую структуру)

Заведующий: Черепанова Ирина Владимировна 

Старший воспитатель: Мирзоева Эльмира Намиговна 

Заведующий хозяйством: Байкова Юлия Александровна 

Телефон: +7 (8142) 79-80-77, +7 (8142) 79-80-88

E-mail: domisolka-10@yandex.ru

                                                               I уровень управления

1. Единоличным исполнительным органом Учреждения является заведующий Учреждения.

2. Руководитель Учреждения прошедший аттестацию, назначается на должность Главой Петрозаводского городского округа. Срок, на который назначается Руководитель, права и обязанности Руководителя, основания для расторжения трудовых отношений с ним ркгламентируются трудовым договором.

3. Руководитель действует от имени Учреждения без доверенности, представляет его интересы в органах государственной власти и местного самоуправления, а также другими юридическими и физическими лицами, совершает сделки от его имени.

4. Руководитель действует на принципе единоначалия, подотчетен Главе петрозаводского городского округа, Учредителю и его структурным подразделениям, на которые возложено управление деятельностью Учреждения, и несет ответственность за последствия своих действий в сооветствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе настоящим Уставом и заключенным с ним трудовым договором. 

5. Руководитель исполняет нормативные правовые акты Российской Федерации и Республики Карелия, постановления, распоряжения Администрации Петрозаводского городского округа, иные муниципальные нормативные правовые акты Петрозаводского городского округа, поручения (указания) Главы Петрозаводского городского округа, а также указания заместителя главы Администрации Петрозаводского городского округа - председатель комитета социального развития Администрации Петрозаводского городского округа, оформленные приказом и изданные в соответствии с целью и предметом деятельности Учреждения.

6. К компетенции Руководителя Учреждения относится текущее руководство деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных федеральными законами и настоящим Уставом к компетенции Учредителя или коллегиальных органов управления Учреждением.

7. Издание приказов, утверждение правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, положений о структурных подразделениях Учреждения, должностных инструкций, иных локальных нормативных актов Учреждения, обязательных для исполнения участникамит образовательных оношений в Учреждении.

8. Заключение, изменение и прекращение трудовых договоров с работниками Учреждения, применение мер поощрения и наложение дисциплинарных взысканий.

9. Руководство образовательной, хозяйственной и финансовой деятельностью Учреждения, утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения.

10. Обеспечение исполнения решений Общего собрания (конференции) Учреждения.

11. Расположение имуществом и средствами Учреждения в пределах своей компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации.

15. Открытие лицевых счетов, выдача доверенностей, заключение договоров (муниципальных контрактов).

16. Внесение предложений:

а) о внесении изменений, дополнений в Устав Учреждения;

б) о реорганизации Учреждения или о его ликвидации.

17. Представление отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности.

18. Осуществление иной деятельности от имени Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящм Уставом.

                                                         II уровень управления

1. Старший воспитатель осуществляет руководство воспитательно - образовательной работой учреждения, рассматривает вопросы развития образовательных услуг, разработки образовательных программ, аттестации, повышения квалификации педагогических работников, определяет место каждого педагога в воспитательно-образовательной работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением, привлекает к их решению родителей воспитанников.

2. Заведующий хозяйством отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях детского сада и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

3. Калькулятор контролирует соблюдение санитарно - противоэпидемического режима, качество доставляемых продуктов, ведет контроль за организацией питания и качеством приготовления пищи. 

                                                                    III уровень управления

1. Осуществляется воспитателями, специалистами и обслуживающим персоналом. Объект управления – дети дошкольного возраста и родители (законные представители).